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可愛小学校（平成２４年９月）
.４年 『名前のデザイン』
自分の名前をデザインすることで，自分の名前に愛着を感じてほしいという願いから
この題材に取り組みました。
背景は自分の名前から浮かんでくるものをイメージして色をつけました。
子どもたちは楽しんで取り組んでいました。
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.５年 『夏の絵手紙』
待ちにまった夏休み。
夏のイメージや，夏休みにやりたいことをイメージして，
絵手紙風の作品にしあげました。
五・七・五の俳句もことばを選んで考えました。
この絵手紙から，「夏」を感じていただければうれしいです。
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